! 스마트폰, 유쾌한 중독
고등학생대상으로 스마트폰 역기능관련 특강을 의뢰받았습니다.
저는 역기능을 강의하기보다는 '순기능'을 강조하여 '유쾌한 중독'으로 컨셉을 잡았습니다.
학생들을 대상으로 하는데 부정적인 언어인 '역기능'은 강의의 집중도를 떨어뜨리고 젊은 친구들의 반감을 살 수 있기 때문입니다.
강의 의도와 기획도 '패러다임의 변화'가 필요한 시대. 바로 지금입니다^^
링크
http://www.scribd.com/doc/105966095
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tgifs 김진, passion !!
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